为更好展现人才队伍建设蓬勃面貌，激励青年学生立志学术，北京大学材料科学与工程学院开设“博雅新材”栏目，邀访近期新入职的教师畅谈学术经历与思考。

Q：您的简历（200字以内）。

王江涛，2009年至2018年在清华大学物理系获学士和博士学位。2018年至2025年在麻省理工学院从事博士后研究并担任研究科学家，2025年4月加入北京大学材料科学与工程学院。

Q：请简单介绍一下您的研究方向和目前的研究工作。

我的研究方向主要是致力于低维材料（碳纳米管、石墨烯、低维量子材料、二维半导体等）的智能精准合成。具体而言，一是低维材料的精确合成，二是面向半导体工业和光电子的碳纳米管晶圆，三是低维材料的转移集成。目前研究的重点是基本的材料生长表征转移，长远的愿景则聚焦于像搭积木一样搭建组装低维材料，使其具有各种各样的功能，解决能源、环境、电子等领域的材料学挑战。

Q：可否介绍一下您的求学经历？是由于哪些机缘促使您选择了目前的研究方向？能否分享一下您的求学之路上最难忘的记忆？

我博士是在清华物理系姜开利老师组，大三就进组开始做科研。姜老师对我们寄予厚望，希望我们解决碳纳米管的两个根本问题，一个是怎么能掌握无限长，一个是怎么能实现纯半导体性碳纳米管的生长控制，虽然这两个问题到现在都还没有解决（笑）。当时我个人觉得这个事情很有趣、很有挑战性，随着研究程度的深入感觉有些“陷入进去”，没做出来心里始终想着它，这个是最初的研究初心，也希望能坚持下去。求学路上最难忘的记忆是用电场控制半导体性碳纳米管。因为之前半导体性碳管的纯度控制一直是难以捉摸，平常都是通过控制温度、气流、催化剂等化学量进行，所以这个纯度就一直在95%。加了电场以后，纯度直接就到96.9%到99.99%。当时很兴奋，意外发现让我看到了希望。这是第一次做成一件事，很高兴，除了常见的一些变量外，引入了其他的一个因素反而突破了。

Q：对您而言，材料学科最独特的魅力是什么？

材料研究总体上分为更前沿和更贴近落地的，我还是希望我们做的材料最终能用起来、“上货架”。坚持应用导向，不管是现在还没有办法规模化应用的，还是已经规模化应用的，这个出发点是一致的。我想这也是科技报国的一种方式，讲究实效、突出实用。尽管也许会遇到一些困难，但总能迈过去的。

Q：您为什么选择加入北京大学材料科学与工程学院？对于日后的教学科研工作有什么期待和计划？

我们学院的平台非常广阔。这所学院在师生们的共同努力下发展得很快，软硬件等很有吸引力。虽然刚搬到新燕园校区，但是有独立的施展空间，是一个很好的起点。另外，学院的有组织科研模式对科研很有帮助，在学院内部基本可以真正实现资源共享、潜力共研、计划协调等。对我而言，日后的教学科研工作的首要是第一次独立上课（研究生课、本科生课），就要对自己严格要求、对学生负责，多向前辈取经，能够变成一个合格的讲授者。科研方面希望带着我们年轻的学生发现一些别人没有发现的东西，最好是能实现我们方向的初心。

Q：您觉得“新工科”的“新”体现在哪些方面？作为成立不久的新学院，北大材料学院应该突出怎样的办学特色？

“新工科”主要体现在以科学促工程。传统的工科教学与研究中工程占比较高，更强调经验导向，我们则更加注重对科学规律的探索，从最底层的逻辑出发寻找一些根本性的因素。

Q：您在工作之余有什么兴趣爱好？您是如何平衡工作与生活的？

现在就是多陪伴家人，以前喜欢打乒乓球，现在比较少了。

Q：您对目前学院在读的学生有什么学习、科研和生活方面的建议？对于有志从事学术的学生，您有什么经验分享？

对于本科生而言，我建议要尽早找到自己的志向。一个人成长发展的内驱力是自己的兴趣与志向。其实这对年轻学生来讲是有些难的，在没有充分了解领域的前提下明确兴趣点比较困难，因此要多接触、多主动尝试。对于研究生、博士生而言，希望多“动手”。麻省理工学院的校训是“知行合一”（拉丁文为“mens et manus”，英文翻译为“Mind and Hand”），既要有批判性思维，也得勤于动手。有些学生想得很多但实践很少，而有些则是实践得很多但基础不够扎实就导致只能凭借大量的重复劳动去“碰”出一些实验现象。我的科研经验就是只要去做总会有新现象，不可能所有的事做出来是一模一样的，只要坚持做，就会有一些细节和别人不一样，就有可能有新发现，不过千万不要把数据扔掉，不然前功尽弃。

（王江涛课题组合影）